期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中职双证课程的内涵分析与开发实践
下载PDF
职称材料
导出
摘要
双证课程是双证融通课程改革的产物,是改革实施的重要载体。落实双证融通需要在深入把握双证课程理论基础的前提下着手其开发实践,具体来说主要包括分析双证课程的内涵与特征、开发双证课程两部分。而双证课程开发实践首先需要梳理相应的开发路径——确定职业资格证书、确立双证课程、开发双证课程标准;然后以双证课程确定环节为核心,重点进行证课程结构设计与内容整合方面的探究。
作者
范心忆
机构地区
上海市公用事业学校基础教学部
出处
《职教通讯》
2014年第34期62-65,共4页
Communication of Vocational Education
关键词
双证融通
双证课程
内涵分析
开发实践
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李志峰,梁世翔.
高职专本衔接学制的类型与课程结构设计[J]
.教育发展研究,2002,22(12):82-85.
被引量:15
2
黄君麟.
高职课程体系及课程结构的设置[J]
.当代经济,2009,26(9):112-114.
被引量:6
3
吴文海,陈淑花.
对工作过程系统化课程(学习领域)来源的思考[J]
.科教文汇,2011(19):168-169.
被引量:1
4
缪涛江.
社区教育资源的开发与利用[J]
.智富时代,2016,0(S2):274-274.
5
罗东山.
内容整合——高职英语课程创新的探索与实践[J]
.当代教育论坛(综合版),2011(3):101-102.
被引量:4
6
卜训生,闫娜.
加强中药专业实践教学 培养高质量技能型人才[J]
.中医教育,2008,27(3):70-72.
被引量:2
7
郑胜英.
基于工作过程系统化的电子商务课程设计[J]
.浙江国际海运职业技术学院学报,2009,5(3):64-66.
被引量:3
8
黄丽萍.
基于职业岗位需求的高职实践教学体系现状研究[J]
.辽宁高职学报,2013,15(2):66-68.
被引量:5
9
容湘萍.
中职电子商务工作过程系统化课程研究[J]
.职业教育研究,2012(2):58-59.
被引量:4
10
杨静波.
以就业创业为导向的校企合作工作室的探索实践[J]
.吉林省教育学院学报(中旬),2014,30(11):128-130.
职教通讯
2014年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部