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基于工作过程系统化的“发酵技术”课程教学情境设计与实施

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摘要 阐述了工作过程系统化课程模式的理念,探讨了上海农林职业技术学院生物技术及应用专业"发酵技术"的课程定位。在此基础上,基于工作过程系统化课程设计理念,对"发酵技术"课程进行了工作过程系统化教学情境设计,并对实施效果进行了分析。
作者 代书玲
出处 《职教通讯》 2014年第36期1-4,10,共5页 Communication of Vocational Education
基金 上海农林职业技术学院特色校建设项目"生物技术及应用专业人才培养模式改革"子项目重点课程及模块资源包建设(项目编号:C402)
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