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中职化工专业教学中实验资源有效利用的对策研究
被引量:
4
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摘要
介绍了化学实验课程教学资源的含义及分类,阐述了充分利用化学实验课程教学资源的重要性。提出了有效利用实验资源的相关建议,以期促进学生实践能力的提高,提升化工专业的教学效果。
作者
蔡效猛
机构地区
江苏省宿城中等专业学校
出处
《职教通讯》
2014年第36期64-66,共3页
Communication of Vocational Education
关键词
中职
化工专业
教学
实验资源
有效利用
分类号
TQ0-4 [化学工程]
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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职教通讯
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