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试论高职实践教学中职业道德教育主导地位的发挥
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摘要
阐述了职业道德教育在高职实践教学中发挥着主导地位,应将其真正融入高职院校师生的学习、工作、生活之中。针对高职实践教学培养学生职业素质的现状与存在问题,提出应将德育理念渗透到实践教学中,并将树立职业道德意识、完善职业道德体系、改革教学内容、加强教师双师型素质培养等工作切实做到位。
作者
徐莹
机构地区
江苏省常州建设高等职业技术学校
出处
《职教通讯》
2014年第36期67-68,共2页
Communication of Vocational Education
关键词
高职
实践教学
职业道德教育
主导地位
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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