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浅谈小学语文比较教学法的运用
被引量:
1
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摘要
在小学语文课堂教学中,教师可运用比较教学法,引导学生学会比中求疑,比中求解,比中悟规律,比中览新意,不断改善学生的思维品质。
作者
纪彩素
机构地区
石家庄市正东路小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2014年第12期29-30,39,共3页
Educational Practice and Research
关键词
小学语文
求同比较
求异比较
相似比较
发展智力
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
2014年 第12期
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