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初中生数学学习兴趣培养的策略研究
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摘要
兴趣是学习的重要内在动力。在初中数学教学中应把学生学习兴趣培养的任务放在首位,在导入新课、自主探究、变式训练、解题探索等教学环节中,都要十分关注让学生获得数学学习的成功体验,努力去培养学生学习数学的兴趣。
作者
卢兰华
机构地区
武平县实验中学
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2014年第12期62-64,共3页
Educational Practice and Research
关键词
初中数学
课堂教学
学习兴趣
变式训练
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(中学版)(B)
2014年 第12期
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