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德国职业学校教师专业化发展的历史演进 被引量:4

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摘要 德国职业学校教师专业化发展先后经历了中世纪初孕育时期"培训者"的诞生、19世纪萌芽时期"职业教师"的出现,到20世纪初一般发展时期由"培训者"向"教育者"的转变,再到20世纪60年代以来的蓬勃发展时期向专业化、学术化迈进的过程,由封闭到开放,从单一到多元,并在以后的发展中不断呈现出新的景象。
作者 管辉 谢登斌
出处 《职教论坛》 北大核心 2015年第1期92-96,共5页 Journal of Vocational Education
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参考文献9

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二级参考文献1

共引文献32

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引证文献4

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