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初中学生平面几何解题能力的培养 被引量:1

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摘要 平面几何解题能力不是仅靠短时间内突击题海就能培养和提高的,它全凭在思维方法、基本知识、规律总结、难题求解等一系列要点上加强训练才能得以实现。
作者 廖秀云
机构地区 铜仁市第五中学
出处 《铜仁师专学报》 2001年第3期91-93,共3页
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同被引文献3

引证文献1

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