杭州市中职德育课“1+X”课业评价的设计与实践

2009年秋季,教育部全面启动新一轮中职德育课课程改革,进一步加强中职德育课的针对性和实效性。为深入贯彻落实《中等职业教育德育大纲》的要求,充分发挥德育课的主渠道功能,杭州市中职德育课推行＂1＋X＂课业评价方式,实施以课业为载体,即设计与德育必修课程相匹配的课业,倡导学生通过课业的实践活动,在自主、合作、探究的过程中,加深对理论知识的理解,并实现对理论知识实践运用的目标。