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职业学校体育课小班化教学探讨 被引量:1

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摘要 近年来受初中毕业生生源减少等因素的影响,农业类院校招生规模不断下降,为学校体育课开展小班化教学提供了可能,我校开展了体育课分层次小班化教学模式探讨,并就该模式进行了教学实验。结果表明:分层次小班化教学对营造"个性化"的学习环境、充分体现学生的主体地位、促进课堂互动交往活动、发展学生的身体素质和促进学生体育态度的转变具有较明显的效果。 In recent years with the reducing of middle school graduates,agricultural college enrollment is declining,which provides the possibility for the development of small class teaching in physical education. Our school explored teaching mode of stratification and mini class teaching,and teaching experiment of this model has been carried out.The results show that:stratification and mini class teaching has obvious effect on creating a"personalized"learning environment,fully reflecting the students' subject status, promoting classroom interactive activities,developing students'physical quality and promoting the change the students'attitudes.
作者 朱庆胜
出处 《当代体育科技》 2014年第28期48-49,共2页 Contemporary Sports Technology
基金 江苏省农业委员会立项课题<生源减少条件下农业院校招生工作研究>(课题编号JSNZJ2011053)
关键词 职业学校 体育课 小班化教学 Vocational school Physical education Mini class teaching
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