摘要
近年来,高职高专在特色教学方面进行了很多尝试,瑜伽、太极拳等非主流教学科目开始引入高职高专院校,形成独立教学科目。在教学实践中,高职院校面临着很多教学问题,如指导老师的理论知识不扎实、学生的身体素质不均衡、运动天分不同等,这些不定要素会使太极拳教学无法有效落实,难以对学生运动理念产生深刻影响。基于此,本文将结合高职高专院校太极拳教学内容,深度解析不同教学方法的教育价值和作用。
出处
《当代体育科技》
2014年第29期159-160,共2页
Contemporary Sports Technology