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浅论初中体育教学中学生情感态度的培养
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摘要
围绕如何在初中体育教学中培养学生的情感态度及意志品质这一问题,作者从以下四个方面阐述了自己观点:(1)优化教学策略,激发学习兴趣;(2)拓展教育途径,培养科学态度;(3)运用不同手段,培养体育情感;(4)增强成功体验,培养意志品质。
作者
王松梅
机构地区
江苏省新沂市王楼中学
出处
《当代体育科技》
2014年第32期51-51,53,共2页
Contemporary Sports Technology
关键词
初中体育教学
学习兴趣
科学态度
体育情感
意志品质
分类号
G807.3 [文化科学—体育训练]
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当代体育科技
2014年 第32期
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