信息融入中学跳远技术教学的研究

文章透过silicon coach动作分析软件进行信息融入体育教学,旨在探讨中学生跳远过程中的起跳动作与成绩表现,并提出信息融入体育教学的困难及研究成果,所得结果如下:实验组与控制组在起跳动作正确性以实验组优于控制组;信息融入跳远教学后,在成绩表现上实验组及控制组皆有显著提升;学生在经过教学过程后,动作完成率显著提升;受试者从事跳远动作时,踏板起跳后的速度呈现直线上升。