摘要
所谓教师专业化,指的是教师在整个教师教学生涯中,依照自身所学专业,在合理的专业训练下,不断充实自身的专业职能,将专业自主和特色化以及职业道德充分体现出来,进而不断提高自身素质,慢慢成长为一个合格的教育工作者的专业化成长的进程。该文首先探讨了高中体育教师专业发展现状,然后提出了相关建议。希望本文的研究能够为提高体育教师的专业化水平,为祖国培养和建设高素质的全面发展体育教师队伍增砖添瓦。
出处
《当代体育科技》
2014年第32期210-210,212,共2页
Contemporary Sports Technology