教育国际化背景下提升中小学生体育文化素养的研究

体育文化是一个跨学科的大领域,它是从文化的特殊角度对体育做出一些必要的分析。跟进着全球化的脚步,教育国际化既是一种普遍的现象,又是一个具有研究价值的命题。对于中小学体育教育的发展而言,必须从树立国际化观念、加快教育改革、选择合适途径等角度着手。该文运用文献资料法、逻辑分析法认为提升学生的体育文化素养,应该做到:转变教育观念,坚守文化第一;改进教学方法,渗透文化意识;加强自身建设,提高文化品位,从而推进我国教育国际化的发展。