大学生体质健康评价指标权值与贡献率关系的思考

随着2011年《学生体质健康标准》的出台,国家近来愈加重视对大学生身体素质的培养,把具有较好的生理机能,匀称的身体形态,充分的身体活动能力和良好健康的心理的大学生视为身心健康的高素质人才。并贯彻落实"健康第一"的指导思想,督促学生在课余时间多进行体育锻炼,如此不仅可以排解偶尔厌倦学习的苦闷情绪,也能随时监测自身的身体健康状况,百利无弊。多年来,各国学者对学生的体质健康做了大量的调查研究工作,发表了不计其数的有关文章,取得了行之有效的研究成果。