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初中英语教学中的“惩戒”教育
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摘要
我们的初中英语教育主要提倡鼓励教育和赏识教育,着重平等地对待每一位学生。我校政教处陈东进主任的课题:适度惩戒学生是激励学生成长的一种教育方法让我受益匪浅。作为一名英语教师我学会在他们身上找到闪光点,对学生进行鼓励和激励,从而增强学生的自信心和学习兴趣,但在笔者多年当班主任的经验看来,针对某些情况一味地对学生进行表扬和激励并不能让学生进步,在英语教学中适当地使用“惩戒教育”会使英语教学取得意想不到的效果。
作者
柯霞
机构地区
江苏省姜堰实验初中
出处
《文理导航》
2014年第34期51-51,共1页
关键词
初中英语
英语教学
“惩戒”教育
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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