新课改背景下对个性化地理课堂的追求

在新课改的推动下，出现了多种教学模式：开放式模式、洋思模式、先学后教等等。要形成一种适合自己的个性化教学模式，需要将理论和实践紧密结合，不断实践，打造出个性化的课堂教学模式，形成独具特色的教学风格。我经过多年的实践，有了一些思考。