基于低碳理念的高中地理教学研究

想要让低碳理念更好的在高中地理课程的教学中得以渗透，首先需要教师们做好教学素材的挖掘，并且对于课本知识做出适当的拓展与延伸。其次，引导学生们关注相关社会热点问题也是展开环境教育的一种方式。