课堂因参与而生动——谈初中思想品德课堂学生参与意识培养

思想品德课是对学生进行品德和政治教育的重要课程，但是目前较多初中生对品德课学习存在：参与积极性不高、参与形式较单一等问题。这在很大程度上影响到思想品德课功能的实现。让学生感受到尊重，感受到自己的价值存在，让学生能够主动地参与到课堂，这是思想品德课堂的真正意义所在。