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高中化学教学生活化实施策略之探究
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摘要
传统化学教学模式太过落后,不能有效激发学生的学习积极性,无法取得良好的教学效果。而高中化学教学生活化的有效实施,可以有效激发学生的学习兴趣,强化学生自主学习的意识,提高学生的化学能力。本文结合笔者多年教学实践经验,对高中化学教学生活化实施策略进行了简探究。
作者
薛海云
机构地区
江苏省如东县双甸中学
出处
《文理导航》
2014年第35期64-64,共1页
关键词
高中化学
生活化
实施策略
教学探究
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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