期刊文献+

浅析新课标下高中化学课堂教学

下载PDF
导出
摘要 新课标背景下的高中化学教学应突出探索性、创新性的特点。通过教师合理引导,富有个性地学习,逐步培养学生研究性学习的能力。这求教师更新教学观念,将提升学生的综合素质放在首位,改变以往的“教师教、学生学”课堂教学模式,转变为学生的自主学习。
作者 于暑艳
出处 《文理导航》 2014年第35期67-67,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部