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数控加工技术课程教学改革探讨
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摘要
数控加工技术是高校机械工程训练中一门实践性很强的课程,具有理论性强、知识抽象的特点,数控编程及机床使用又对学生的实践操作能力要求很高。该文分析了数控加工教学中存在的问题,对教学内容和教学方法进行了优化,使理论教学与实训教学相结合,提高数控加工技术课程的教学质量。
作者
郝兴安
机构地区
成都理工大学核技术与自动化工程学院
出处
《科技创新导报》
2014年第30期100-100,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
机械工程训练
数控加工技术
教学改革
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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