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如何提高小学语文教学的有效性
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1
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摘要
小学语文教学的有效性是语文教学中的重点,而这有效性能否得以持续发展,取决于学校和教师是否能把学生的兴趣点放在第一位。兼顾传授知识、交流情感、培养智慧和塑造个性的过程是有效的课堂教学的必要条件。语文,它无处不在隐身在丰富多彩的影视中。生活的每个角落都留有语文的足迹,不必苦苦寻觅,便可以轻而易举地发现。
作者
崔建辉
机构地区
河北省乐亭县毛庄镇后庞河小学亭
出处
《科技创新导报》
2014年第30期154-154,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
小学语文
有效性
兴趣
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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