基于教学改革中高职教育课程教学转变与评估

高职教育教学改革,应重点转变观念,将学生从传统的被动式学习方式中解放出来,采用主体性、多元化的学习形式,以全新的理念和教学方式提高教学质量。同时要以人为本,坚持发展性评估,改革评估内容和方法;确保评估的可信性和科学性。