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浅析体育教学人文性的思考
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摘要
近年来,体育课已经成为各大学校教学的重要组成部分,它是一门可以促进学生健康发展的必修课程。它的教学方式与其他学科的教学方式不同,它需要老师有足够的专业体育知识和职业道德,更加需要教师在教学的过程中有足够的创新力和想象力。体育教学要以学生为主体,即人文性教学方式。教师只有健全体育教学的理念,才能够发挥体育的作用,学生才能健康地成长。
作者
石岩
叶冬清
屈子路
机构地区
广州大学体育学院
出处
《科技资讯》
2014年第30期144-144,共1页
Science & Technology Information
关键词
体育教学
人文性
思考
分类号
G807.02 [文化科学—体育训练]
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