潍坊学院幼教师范女生体育课教学的探析

该论文利用了文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等研究方法,对潍坊学院幼教师范女生体育课教学进行了探析,得知处于青春期的潍坊学院幼教女生生理、心理正在向成熟发展,但还没有完善。生理机能上,追求形体美,但该年龄段女生的爆发力、耐力相对减弱。在心理方面,含蓄、害羞,表现力差,怕脏怕累,意志力较差,但自尊心强,爱耍小脾气。潍坊学院幼教师范体育教师应该根据女生的这些特点,在教学内容上,应多安排困难不大、没有危险性、有韵律性、动作简单优美的运动项目,教师在教学过程中要运用新颖多样的教学方法,并提高自己的综合能力,以激发女生们对体育课的学习兴趣,积极地参与到体育运动当中,培养她们养成锻炼的良好习惯,同时提高潍坊学院幼教师范女生体育课的教学效果。