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摘要
我大学毕业后在一所民办学校工作了几年,在校第二年我临“危”受命负责一个没人愿意接的班级,因为该班之前发生过学生殴打班主任的事件。为了在初三这一年让班风、学风得到扭转,我通过与学生交流、与之前的代课老师聊天等方式,找到了问题所在。
作者
郭俊
机构地区
山西省长治市
出处
《半月谈》
2015年第2期75-75,共1页
China Comment
关键词
耐心
学生交流
学校工作
大学毕业
班主任
民办
班级
班风
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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