期刊文献+

多一些理解和耐心

原文传递
导出
摘要 我大学毕业后在一所民办学校工作了几年,在校第二年我临“危”受命负责一个没人愿意接的班级,因为该班之前发生过学生殴打班主任的事件。为了在初三这一年让班风、学风得到扭转,我通过与学生交流、与之前的代课老师聊天等方式,找到了问题所在。
作者 郭俊
机构地区 山西省长治市
出处 《半月谈》 2015年第2期75-75,共1页 China Comment
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部