一次性用品:化学实验创新的新角色被引量：1

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摘要《义务教育化学课程标准（2011年版）在＂课程资源开发与利用建议＂中指出,要加强化学实验室的建设与管理,提倡因地制宜合理使用实验仪器和试剂,为确保实验教学的质量,教师和实验教师应指导学生利用生活中的常见物品或废弃物制成简易的实验仪器。我们在这方面做了许多有益的尝试。在实践中我们发现,常见物品中的＂一次性用品＂也是化学实验创新的一个新结合点。

作者张冰峰

机构地区江苏省如皋市外国语学校

出处《实验教学与仪器》 2015年第1期13-14,共2页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词一次性用品化学课程标准实验创新课程资源开发塑料制品实验教师化学实验室实验教学一次性塑料一次性筷子

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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实验教学与仪器

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