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初中语文读写课程基地建设的实践与思考 被引量:1

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摘要 为推进教育均衡,江苏省启动了薄弱初中教育质量提升工程,笔者所在学校申报了初中语文读写课程基地项目。在实践中,初中语文读写课程基地建设主要有以下几种路径:一是完善语文读写网络,明晰读写内容的模型建构;二是营造良好读写氛围,创设特色鲜明的读写环境;三是促进师生共同成长,建设读写活动的研学中心;四是创建多样读写载体,搭建读写交流的展示平台。
作者 林志文
出处 《现代中小学教育》 2015年第1期46-49,共4页 Modern Primary and Secondary Education
基金 江苏省教育科学"十二五"规划课题(E-c/2013/023) 江苏省薄弱初中质量提升工程课程项目(苏教基〔2014〕14号)
  • 相关文献

参考文献6

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  • 6包兵兵.课程能力:语文教师专业发展的关键点[J].现代中小学教育,2014,30(2):74-76. 被引量:4

二级参考文献4

共引文献226

引证文献1

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