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和雅:高中英语教研文化的积淀与淬炼 被引量：2

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摘要 在学校"和雅"文化观照下,强化英语学科意识和学科文化地位,着力常态教学和课型研究,开展英语"赏读"教学活动,建设文气充沛、文化韵味足和审美意蕴深厚的英语课堂,淬炼英语教研文化,促进教师的专业发展,促进学生形成基于母语的多元语言文化背景。
作者 李华青
机构地区 南京市雨花台中学
出处 《现代中小学教育》 2015年第1期57-61,共5页 Modern Primary and Secondary Education
关键词 和雅 学科意识 文气 赏读教学
分类号 G633.41 [文化科学—教育学]
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共引文献6

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献12

现代中小学教育
2015年 第1期

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