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绘画给予孩子的爱

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摘要 第一章 引导儿童体验和发现美,什么是美? 在美学中所讨论的“美”,并不只是我们通常认为的好看,漂亮。“美“所指的是一种广义的美,它包括多种审美形态,如优美、崇高、悲伤、喜悦.还包括丑和荒诞。艺术和美是不可分的。
作者 杨景芝
出处 《中国中小学美术》 2015年第1期8-13,共6页 Art for Chinese Primary and Middle Schools
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