创设课堂情景不容忽视的几个问题

目前小学英语课堂教学情景的创设存在以下不容忽视的四种间题：情景缺乏真实性、情景缺乏意义、情景缺乏信息差和情景缺乏连贯性。针对上述问题，教师在创设课堂教学情景时应遵循目的性、真实性、趣味性、思考性、连贯性等原则，以达到情景为语言教学服务的目的。