开展小学英语拼读教学的实践探索

本文从培养学生单词认读和拼写能力以及提高学生阅读能力的目标出发，结合实例探讨了在小学英语教学实践中采用自然拼读的方法培养学生语感、帮助学生识记高频词以及训练学生拼读能力的策略。