摘要
物理高考压轴题最能体现物理高考的命题技术与思想,其特点主要表现在模块主题与材料选用、图文与分值分配、隐含条件与设问技巧、应答难点分布等方面.近10年我国高考物理压轴题在上述方面具有如下特点：选修3-1模块成为压轴题命题焦点,各地压轴题的综合程度存在明显差异;试题字符数主要集中在200至350之间,各地压轴题物理量数量参差不齐,分值基本保持稳定;隐含条件呈现有函数图像或图表、文字形式,设问数量不一.研究的思考与启示为：压轴题要在继承中创新,创新中继承;要突出时代、地域与综合特色;突出物理思想与科学方法;试题编制要实现多种关系的平衡。
出处
《物理教师》
北大核心
2015年第2期75-83,86,共10页
Physics Teacher
基金
广东省2013年度人文社会科学课题“我国基础教育课程内容‘繁
难
偏
旧’现象的产生与规避研究”(编号2013WYXM0107)
广东省“十二五”规划2013年度哲学社会科学省地共建项目“地方院校师范学生失当教学行为的剖析与诊治研究”(编号GD13XJY22)研究成果之一
