开掘名著阅读“半亩方塘” 采撷语文教学一缕馨香

教育部《全日制义务教育语文课程标准》在“阶段目标第四学段（7—9年级）阅读”部分对阅读提出了明确要求：“学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。”同时，在“实施建议关于阅读”部分也要求：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”可见国家对于名著阅读的重视。