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砸开壁垒,提升农村中学生语文素养的课堂策略 被引量:1

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摘要 在提升农村中学生语文素养的道路上,我们一直艰难地探索着。由于诸多因素的影响,农村学生习惯用羞涩、胆怯、被动、僵化围成无形的课堂壁垒。只有砸开这些坚固的壁垒,优化课堂教学模式,调节教学节奏,才能让学生大脑开动起来,在开放自主的教学氛围中提升语文素养。
作者 袁圆
出处 《语文教学之友》 2015年第2期8-9,共2页 Friends Of Chinese Language Teaching
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