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解析高中历史教学中学案导学模式的应用 被引量:2

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摘要 学案导学教学模式又叫导学案教学法,是一种以学生为主导的自主教学模式,在高中历史教学实践中深受广大教师和学生的喜爱。但是,不可否认当前国内很多学案导学教学模式在教学过程中还存在很多问题,笔者根据自身多年来的实践经验,系统阐述了学案导学教学模式在高中历史教学中的应用方法,希望能够对高中历史教育工作者提供一些借鉴和思考。
作者 谢仁长
机构地区 江西省宁都中学
出处 《文理导航》 2015年第1期47-47,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1陆小军.浅谈高中历史导学案教学模式运用策略[J].中学课程辅导(上旬刊),2014(11):30-31. 被引量:2
  • 2王辉.历史教学改革研究-兼论高中历史学案导学在教学思路[J].历史教学问题,2009,32(24):41-44.
  • 3沈国春.论教学导学案在高中历史中运用[J].中学文科,2011,21(08):11-12.

二级参考文献2

共引文献1

同被引文献2

引证文献2

二级引证文献3

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