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草根教师也应有教学主张

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摘要 教学主张是教师对于如何开展教学活动的见解和观点,它蕴含着教师的理想、信念、情感和态度。教学主张并非名师的专利,草根教师也应有自己的教学主张。每一位教师都应做反思性的实践者,扎根于课堂实践,以理性精神观照自己的教学行为,从而生成自己的教学主张。
作者 顾敏静
出处 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2015年第1期32-35,共4页 Research and Review on Education
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参考文献3

二级参考文献4

  • 1尹湘鹏.个人知识及其对教学的启示[J].江西教育科研,2006(8):60-62. 被引量:10
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共引文献35

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