语文教师:“一半是诗人,一半是匠人”——《从生活中学习写作》教学反思

朱光潜先生在《谈美》中说：“凡是艺术家都须一半是诗人,一半是匠人。”将这句话移植到课堂教学中,就是：凡是优秀的教师,多半既怀有“诗意课堂”的期望,又拥有能够实现这种期望的才能。在《从生活中学习写作》四个课时的教学中发现,要想打造“诗意课堂”,教师必须具备以下专业能力：敏锐的发现与敏捷的捕捉、适切的安排与适时的调整、自由的对话与自如的点拨、精确的判断与精准的评价。