“渗透式”丝绸之路跨文化交际教学模式构建

文章探讨了在丝绸之路经济带建设背景下,构建"渗透式"跨文化交际能力培养模式:一是将丝绸之路跨文化交际能力培养渗透至高校外语教学过程中,形成完整的跨文化交际能力培养模式;二是将丝绸之路跨文化交际能力培养渗透到学生课内、课外的理论、实践能力培养过程之中,从而使学生对丝绸之路文化的深刻了解以及跨文化交际能力得到发展和提升。