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构建多彩数学课堂策略研究

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摘要如何构建初中高效数学课堂,是每一位数学教师穷其一生都在思考的课题.在教育理念日新月异的今天,面对思维活跃的学生,构建多彩初中数学课堂、突出学生主体地位、使课堂教学具有一定的实效性,也日益突出摆在教师面前.本文分析了初中数学课堂的现状,提出了构建多彩数学课堂的策略.

作者俞英

机构地区江苏南通市通州区杨港初中

出处《数学教学通讯（初等教育）》 2015年第2期36-37,共2页

关键词初中数学课堂构建策略高效

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯（初等教育）

2015年第2期

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