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论音乐在培智语文教学中的作用
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摘要
培智语文课堂教学增入音乐元素是必要的。立足文本资源,关注学生需要,适时,适情,适量的发挥音乐元素的功能,让语文课乘着歌声的翅膀,会有效地提高培智教学的效率,提升智残学生的综合素养。
作者
钟霞
机构地区
江苏省建湖县特殊教育学校
出处
《文理导航》
2015年第3期12-12,共1页
关键词
音乐
培智语文
教学
分类号
G764 [文化科学—特殊教育学]
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