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巧妙运用,如虎添翼——多媒体手段促进小学数学教学策略
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摘要
在课程改革的具体实施中,将信息技术引入课堂,为数学这一“思维的艺术体操”提供了一个崭新的“舞台”。巧妙利用现代教育技术,将抽象的数学知识转化为具体的直观形象,突出重点突破难点,丰富学生的数学学习方法,提高学习效率。让多媒体通过声、光、电与学生视、听、思维很好的结合起来,凸显出多媒体在小学数学课堂教学中的优势地位。
作者
章朝毅
机构地区
福建省泉州市永春县锦斗中心小学
出处
《文理导航》
2015年第3期41-41,共1页
关键词
数学
信息技术
教学
巧用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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