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如何让学生敢说、想说、爱说
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摘要
《新课标》规定,培养学生的口语表达能力是语文教学的重要任务。在小学阶段,这一任务显得尤为重要。小学生刚入学之时,正是发展语言的“朝阳”时期,是口语交际能力培养的最佳起点。培养好的口语表达能力有助于他们的思维能力、观察能力的发展。同时也是促进他们能大胆说话的好习惯。因此,要提高学生的口语表达能力要从低年级抓起。
作者
龚雪蓉
张周灵
机构地区
福建省惠安县东岭中心小学
出处
《文理导航》
2015年第3期68-68,共1页
关键词
小学生
口语交际能力培养
口语表达能力
《新课标》
语文教学
小学阶段
思维能力
观察能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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