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“体态语”在小学英语教学中的重要作用
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摘要
“体态语”又称“身体语言”。是用身体动作来表达情感、交流信息、说明意向的沟通手段。包括姿态、手势、面部表情和其他非语言手段,如:点头、摇头、挥手、瞪眼等。
作者
姜莉
机构地区
辽宁省鞍山市岫岩满族自治县牧牛镇中心小学
出处
《文理导航》
2015年第3期78-78,共1页
关键词
小学英语教学
体态语
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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