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“体态语”在小学英语教学中的重要作用

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摘要 “体态语”又称“身体语言”。是用身体动作来表达情感、交流信息、说明意向的沟通手段。包括姿态、手势、面部表情和其他非语言手段,如:点头、摇头、挥手、瞪眼等。
作者 姜莉
出处 《文理导航》 2015年第3期78-78,共1页
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