“泡”得芬芳诗味出——以一节公开课谈怎样初步读懂诗歌

高中语文新课标诗歌学习要求：学生能读懂诗歌，鉴赏形象，概括主旨。在实际的教学中，不难发现，学生得分率低的重要原因就是读不懂诗歌，不能准确理解这种高度精炼概括的语言背后的含义，遑论情感主旨等需要深层思考的问题。本文用一节公开课来说明这个问题。