让作文成为学生心灵的翅膀

下载PDF

导出

摘要刚刚接触作文的小学生，面对习作总感到厌写、怕写。能否写好起步作文对学生今后的习作道路起着重要的作用，那么习作教学应如何让小学生提高写作热情，让学生无拘无束地表达，使作文成为学生心灵的翅膀呢？一、从激发学生的作文兴趣上下功夫小学语文教学大纲提出：“教师要激发学生对生活的热情，调动学生观察思考和练笔的积极性……”

作者谷爱珍

机构地区江苏省建湖县上冈镇中心小学

出处《作文成功之路（小学）》 2015年第1期1-1,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词起步作文小学生心灵习作教学语文教学大纲写作热情作文兴趣学生观

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1彭新华.一道练习,两点感悟[J].小学教学（数学版）,2008(4):39-39.
2吴江燕.浅谈影响初中英语听力教学的几大因素及解决对策[J].教师,2013(27):73-74.
3薛立萍.小学生写作能力的培养之我见[J].现代教育科学（教学研究）,2012(2):131-131.
4朱丽琼.浅谈农村小学作文教学[J].新课程（教育学术）,2010,0(10):180-180.
5翁舟.“不听话”的乒乓球[J].优秀作文选评（小学版）,2005,0(11):19-19.
6于建宏.摆脱教材束缚引进源头活水[J].湖北教育（综合资讯）,2001,0(9):28-28.
7郭俊.浅析如何培养小学生的数学思维能力[J].中华少年,2015(19). 被引量：11
8王玫.教师要做好学生作文的引路人[J].文学教育,2011(21):47-47.
9温秋霞.观察思考探索规律[J].少年科普世界（快乐数学4-6年级版）,2013(1):40-40.
10文卫平.做一个有思想的校长[J].中国教育与社会科学,2009(5):99-100.

作文成功之路（小学）

2015年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

让作文成为学生心灵的翅膀

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史