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小学语文错别字教学策略分析
被引量:
2
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摘要
小学语文错别字是一个老生常谈的话题,如何让学生在写汉字时少写错字成为小学语文教学中的一个重要目标,面对这一目标,教师应努力从汉字根源、学生学习基础及联系的角度进行讲授,这样才能保证学生在今后的学习和生活中更好地使用汉字。
作者
刘洋
机构地区
江苏省常州市武进区剑湖实验学校
出处
《作文成功之路(小学)》
2015年第1期43-43,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学语文
错别字
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
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