高中语文课堂作业高效的几点思考

高中阶段，课堂作业设计得合适与否，会影响到学生学习过程中的积极性和学习热情，关系到学习目标能否实现和学习任务能否完成。设计高效的课堂作业对高中语文教师来说，也是一种技能和素质的考验，在长期的“应试教育”下，为了追求在考试中取得高分，语文教师在课堂作业这一教学环节中存在着这样或那样的问题，笔者试图结合高中学生实际，从高中语文课堂作业设计中寻找突破口，尝试探寻课堂作业的高效途径，以提高语文课堂教学的实效性。